Il volume raccoglie dati di ricerca, materiali e strumenti a disposizione degli insegnanti, sulla base del progetto sull’innovazione didattica La Classe del Futuro. La logica è quella di produrre riflessione sui processi attraverso la documentazione delle pratiche, sviluppare strumenti e dispositivi metodologici che possano essere utili a dirigenti, amministrazioni locali e agli insegnanti nelle classi per la progettazione dell’intervento didattico.
I contributi presentati rispondono a logiche diverse: la contestualizzazione, la lettura di quadro nella prospettiva della teoria dell’innovazione, la metodologia di lavoro e i risultati di ricerca, la documentazione del percorso con i contenuti didattici sviluppati (tutti i contributi di dirigenti e insegnanti, compreso il contenuto del DVD allegato al libro). Nell’insieme compongono uno studio di caso per tanti versi unico e che sicuramente potrà servire a trovare spunti e forze per darsi una
continuità.