Come anticipato in un articolo sul nostro sito, abbiamo immaginato alcune risorse gratuite per la scuola, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado, per portare la riflessione sul digitale in classe e per equipaggiare i bambini e i ragazzi in vista del Safer Internet Day (quest’anno cade martedì 11 febbraio 2025).

In particolare, vogliamo presentare le Smart Cards per la Scuola dell’Infanzia, una raccolta di carte sviluppate con il gruppo Digi_tale per descrivere alcuni termini chiave per comprendere il digitale oggi: grazie all’aiuto di semplici immagini ma soprattutto di divertenti attività da svolgere in gruppo vengono resi accessibili termini come Pegi, Creatività o Fotografia. Si tratta infatti di 8 carte da portare in sezione per giocare con i propri bambini. Le carte possono essere utilizzate anche nella scuola primaria (in prima e in seconda).

Le carte possono essere stampate (o utilizzate in digitale) e usate per diversi scopi:

• familiarizzare con i primi vocaboli già comprensibili in questa fascia d’età e utili per costruire la prima alfabetizzazione digitale;
• attivare riflessioni anche nell’adulto che affianca il bambino nell’esperienza;
• utilizzare il linguaggio ludico come mezzo per coinvolgere l’intera classe.

La logica d’uso può essere molteplice, per cui l’insegnante potrebbe:

– pescare la carta del giorno seguendo la pubblicazione social e usarla per l’attività che viene proposta costruendo con i bambini gli strumenti necessari.  Ad esempio a partire dalla carta dedicata al Pegi vengono cercate le immagini corrispondenti, stampate, assemblato il dado e a quel punto tutto il processo è occasione di riflessione sul perché di quella proposta;

– preparare precedentemente i materiali utili alle attivazioni di tutte le carte e dedicare uno o più momenti della settimana in cui viene pescata una carta e dato avvio all’attività. Ad esempio per la carta dedicata alla riflessione sul Tempo, le posizioni yoga possono diventare una buona abitudine da istituire con i bambini e le bambine che, imparando ad ascoltare ciò che li fa stare bene sapranno regolare sé stessi e le proprie emozioni;

– stampare due volte l’immagine di ogni carta e lasciarle sul tavolo capovolte; chiedere ai bambini di cercare la coppia e nominarla ad alta voce nel momento in cui viene trovata costruendo una variante del noto gioco del memory;

– in ultimo le carte, se messe insieme, sono la base per un divertentissimo gioco a tappe in cui, ad ogni lancio di dado i bambini possono, ad esempio, avanzare di tre passi perché la casella del Movimento li premia per essere stati “tutti i giorni ai giardinetti” oppure sono obbligati a stare fermi un giro perchè hanno “preso in giro un compagno”.

Le Smart Cards, infatti, presentano una definizione sintetica e uno spazio per la riflessione. Si tratta di domande o di commenti che possono funzionare come lancio per un brainstorming o un lavoro di piccolo gruppo.

Per scaricare le carte, basta cliccare qui.

Rendiamo disponibile tutto il pacchetto, sempre in forma gratuita, in modo da progettare per tempo le attività. Ogni giorno (a partire dal 5 febbraio) le singole carte saranno condivise nei profili social di CREMIT e Gigi_tale.

La passione e la creatività di chi lavora a scuola è significativa, lasciamo quindi a voi il compito di creare le “istruzioni” per usare le Smart Cards nella vostra scuola.