Il Numero di questo mese è dedicato alla valutazione. Se prendiamo in mano il volume L’agire didattico, curato da Pier Giuseppe Rossi e Pier Cesare …

Il percorso sulle fake news condotto all’oratorio San Luigi di Gorgonzola si chiude con un intervento di don Andrea Rabassini, che ha coinvolto CREMIT e …

Creare Community di apprendimento e rispondere alle sfide della contemporaneità di Angelo Bertolone Ogni esperienza per potersi consolidare nel tempo deve sempre essere preceduta da …

Il MOOC “Educazione digitale”, ormai giunto al termine nella sua prima edizione, è stato accompagnato dalla trasmissione “Attenti al lupo” di TV2000, che ha dedicato …

Il progetto DEPIT è nel vivo del suo quarto meeting internazionale. Condividiamo in questo spazio i lanci, gli articoli e le interviste che stanno raccontando …

Come possiamo rendere più esplicito il processo di design didattico? Come possiamo rendere condiviso e funzionale la progettazione? DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with …

Potremmo sintetizzare il Numero di marzo con una verbo: uscire. Ma uscire da dove? Ci sono almeno due elementi che ricorrono. Il primo ci dice …

Il MOOC “Educazione digitale” è segnato da una novità: ogni settimana, la trasmissione “Attenti al lupo” di TV2000 dedicherà una rubrica ai temi del MOOC. Qui …

Pubblichiamo due tutorial che potrebbero essere utili per i corsisi del MOOC (siamo oltre i 6000). Il primo, importantissimo, per gestire al meglio la comunicazione …

“Siamo membra gli uni degli altri (Ef 4,25). Dalle social network communities alla comunità umana” è il titolo della 53ª Giornata mondiale delle comunicazioni sociali prevista per …