Rivista EAS. Febbraio 2024
Continua a leggereIl numero di febbraio della Rivista EaS. Essere a Scuola propone di indagare tre aspetti importanti riguardanti l’Intelligenza Artificiale nella pratica didattica: l’IA in classe …
Mercoledì 31 gennaio, nell’ambito del seminario “Prospettiva della ricerca pedagogica. Progetti e ricerche delle dottorande e dei dottorandi” dell’Università Cattolica, Federica Pelizzari del Cremit presenterà …