Il numero di marzo della Rivista EaS. Essere a Scuola propone di indagare tre aspetti importanti in tema di cittadinanza: la cittadinanza che include imparare …

di Alesssandra Carenzio Prosegue il percorso di supporto al lavoro educativo e didattico pensato per rafforzare le competenze digitali, nel mese dedicato alla sicurezza in …

Il tempo è importante, soprattutto oggi in un momento segnato dalla velocità nella comunicazione, negli scambi, nell’attenzione che dedichiamo alle cose: troppo poco, sempre in …

di Alessandra Carenzio In occasione della giornata dedicata alla sicurezza in rete, il Safer Internet Day, CREMIT lancia – insieme a Popotus e ad Avvenire …

Il numero 2/2023 di “Scholé. Rivista di educazione e studi culturali”, curato da Stefano Pasta (Università Cattolica di Milano) e Davide Zoletto (Università degli Studi …

di Enrica Bricchetto A. Carenzio, E. Farinacci, Dentro Black Mirror. Media, società, educazione, Brescia, Scholé, 2023, pp. 247, prefazione di Guglielmo Pescatore, postfazione Pier Cesare …

Il numero di febbraio della Rivista EaS. Essere a Scuola propone di indagare tre aspetti importanti riguardanti l’Intelligenza Artificiale nella pratica didattica: l’IA in classe …

Mercoledì 31 gennaio, nell’ambito del seminario “Prospettiva della ricerca pedagogica. Progetti e ricerche delle dottorande e dei dottorandi” dell’Università Cattolica, Federica Pelizzari del Cremit presenterà …

Il numero di gennaio della Rivista EaS. Essere a Scuola propone di indagare tre aspetti importanti nella pratica didattica: crescere con le storie leggere per …

Professoressa ordinaria Coordinatrice del Cremit ✅ For the English version click here  Sono Professoressa Ordinaria di Didattica presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università …